Wiss. Mitarbeiter*in (Praedoc) (w/m/d)
Tätigkeitsprofil:
Fachbereich Mathematik und Informatik
Wiss. Mitarbeiter*in (Praedoc) (w/m/d) (733)
Vollzeitbeschäftigung
befristet bis zu 4 Jahre
Entgeltgruppe 13 TV-L FU
Kennung: 733
Das sind wir
Die Arbeitsgruppe Didaktik der Mathematik am Fachbereich Mathematik und Informatik der Freien Universität Berlin forscht und arbeitet in verschiedenen Bereichen der Mathematikdidaktikzu schul- und hochschulbezogenen Themen, die sich mit der Vermittlung von Mathematik beschäftigen. Darüber hinaus verantwortet sie die gesamte mathematikdidaktische Lehre in den Lehramtsstudiengängen für Sekundarschulen und Gymnasien. Gesucht wird eine Persönlichkeit, die sich aktiv in die Arbeitsgruppe einbringt, um die Forschung im Bereich der Lehrer*innenprofessionsforschung oder im Bereich der Mathematischen Modellierung im Mathematikunterricht weiterzuentwickeln.
Das erwartet Sie bei uns
Die*der Stelleninhaber*in soll die Forschung am Arbeitsbereich im Bereich Lehrer*innenprofessionsforschung oder im Bereich Mathematische Modellierung im Mathematikunterricht unterstützen und an deren Weiterentwicklung mitwirken. Die Stelle ist mit einer Lehrverpflichtung für Lehrveranstaltungen im Bereich der Didaktik der Mathematikverbunden. Die*der Mitarbeiter*in soll zudem organisatorische Aufgaben sowie Aufgaben in der akademischen Selbstverwaltung übernehmen und Tätigkeiten der zugeordneten Professur unterstützen. Vor diesem Hintergrund ist auch eine Mitwirkung an der Reform von Veranstaltungen für Mathematiklehramtsstudierende erwünscht. Die Tätigkeit dient der eigenen wissenschaftlichen Qualifikation, weshalb eine wissenschaftliche Weiterqualifikation (Promotion) explizit erwünscht ist und unterstützt wird.
Anforderungsprofil:
Das bringen Sie mit
Abgeschlossenes wiss. Hochschulstudium (Master oder vergleichbarer Abschluss) für das Lehramt mit dem Fach Mathematik.
Das wünschen wir uns von Ihnen
Grundkenntnisse und Interesse an empirischer Bildungsforschung (beispielsweise nachgewiesen durch eine Masterarbeit). Motivation zur Durchführung innovativer Lehrveranstaltungen für das Lehramt Mathematik, Unterrichtserfahrung im Fach Mathematik, gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift, Teamfähigkeit, Gender- und Diversity-Kompetenz, Bereitschaft zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten und zum Entwickeln eigener Ideen.