Studentische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) für den Arbeitsbereich Startchancen ab 01.12.2026 (40 Stunden pro Monat, TVStud …

Tätigkeitsprofil:

Der Tätigkeitsbereich umfasst folgende Aufgaben:

• Unterstützung in einer länderübergreifenden Bedarfsanalyse zur datengestützten Qualitätsentwicklung (z.B. Recherche, Kodierung und Katalogisierung von Angeboten im schulischen Aufsichts-/Unterstützungssystem)
• Unterstützung bei der Zusammenstellung, Formatierung und Korrektur von Qualifizierungsmaterialien (z.B. E-Learning-Einheiten, Lernvideos), Test- und Befragungsinstrumenten sowie zugehörigen Begleitmaterialien (z.B. Kopiervorlagen), auch im computerbasierten Format
• Unterstützung bei der Organisation und Durchführung von Datenerhebungen im schulischen Unterstützungssystem und ggf. an Schulen
• Unterstützung bei der Dateneingabe und -auswertung sowie beim Erstellen von Ergebnistabellen und Abbildungen
• Literaturrecherche und -beschaffung (z. B. Recherche in Fachportalen, Datenbanken und Bibliothekskatalogen)
• Unterstützung bei Präsentationen, Publikationen und Berichtlegung (z. B. Formatieren und Korrekturlesen)
• Unterstützung bei der inhaltlichen Vor- und Nachbereitung von Arbeitstreffen (z. B. Zusammenstellen von Materialien)
• Erfüllung administrativer Aufgaben (z. B. Mitwirkung bei Organisation, Vorbereitung und Betreuung von Veranstaltungen)

Anforderungsprofil:

Anforderungen:

• Vollzeitstudium an einer Universität oder Fachhochschule in einer für das Aufgabengebiet einschlägigen Fachrichtung, z.B. Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie oder ein Lehramt
• Sehr gute Fähigkeiten im Umgang mit MS-Office (insb. PowerPoint, Word und Excel)
• Sehr gute Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift
• Bereitschaft zur Einarbeitung in digitale Test- und Umfragetools (z.B. Limesurvey)
• Fähigkeit zum präzisen und selbständigen Arbeiten, Belastbarkeit, Team- und Kommunikationsfähigkeit sowie die Bereitschaft, sich in neue Aufgabengebiete einzuarbeiten

erwünscht sind

• Interesse an empirischer Bildungsforschung (insb. zu Themen datengestützter Qualitätsentwicklung)
• Interesse an der Materialentwicklung für das schulische Aufsichts-/Unterstützungssystem (insb. in PowerPoint, Canva u.ä.)
• Grundkenntnisse in empirischen Forschungsmethoden und Statistik
• Erfahrungen mit und Interesse an der Erhebung und Auswertung von Daten im Schulkontext
• Gute Englischkenntnisse