Sekundarschullehrkraft SEK II Deutsch mit Nebenfach (z.B. Mathematik, Musik, Naturwissenschaften) - OLK
Tätigkeitsprofil:
Für das Schuljahr 2026/2027 suchen wir eine SEKUNDARSTUFENLEHRKRAFT (SEK II) für das Fach Deutsch.
Beifach ist bevorzugt Mathematik, Musik oder Naturwissenschaften.
Für die Tätigkeit ist das 2. Staatsexamen erforderlich.
Erfahrung im differenzierten Unterricht in der Oberstufe ist mitzubringen, sowie die Freude am Fach, und Interesse an der Entwicklung von Schülern und Schülerinnen in einem internationalen Umfeld.
Anforderungsprofil:
Sie haben bereits eine hohe Fachkompetenz, ein aktuelles und möglichst breit gefächertes pädagogisches Repertoire, Flexibilität und Innovationsbereitschaft für die Gestaltung und Umsetzung des Schulprogramms sowie Begeisterungsfähigkeit und ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten mit sehr guten Englischkenntnissen (mindestens B2).
- Sie arbeiten partnerschaftlich und achtsam mit jungen Menschen
- Sie sind offen und erfahren in inklusiver und integrativer Beschulung
- Sie unterstützen die Schulentwicklung
- Sie sind offen für Neues und Fortbildung
- Erfahrung im DaZ/ DaF Bereich ist wünschenswert
Wir bieten:
- Pädagogischen Freiraum und Mitgestaltung
- Einmaliges Umfeld mit internationalen Schülern_Schülerinnen
- Unterstützende und engagierte Kollegen_innen
- Offenes Betriebsklima und Team
- Finanzielle Unterstützung bei Schulgeld und Fortbildung
- Unterstützung bei Wohnungssuche und Sponsorship
Die Deutsche Schule London ist eine renommierte und mehrfach ausgezeichnete deutsche Auslandsschule mit ca 880 Schülern_innnen, vom bi-lingualen Kindergarten bis zum Abitur und International Baccalaureate (IB).
In idyllischer Lage an der Themse bietet die Schule sowohl ein einzigartiges Umfeld für Lehrkräfte und Schüler als auch für Mitarbeiter.
Aufgeschlossenheit, Teamgeist und ein internationales Umfeld das bereichernd in Kultur und Sprache ist sind nur einige der Gründe, welche die Arbeit and der DSL zu einem besonderen Erlebnis machen.
The School is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. The successful applicant will be subject to an enhanced DBS check.
The DSL welcomes applications from all applicants who meet the requirements for the position, however we are especially keen to receive applications from those in minority groups for which the School is currently underrepresented. We celebrate diversity and thrive on the benefits it brings.