Sachbearbeiter Kita-Fachberatung (m/w/d)

Tätigkeitsprofil:

Stellenausschreibung Landkreis Wittenberg

Beim Landkreis Wittenberg sind im Fachdienst Jugend im Rahmen der Förderung durch das Land Sachsen-Anhalt für die „Ausweitung der pädagogischen Fachberatung gemäß § 22 Abs. 3 KiFöG“ mehrere Stellen als

Sachbearbeiter Kita-Fachberatung (m/w/d)

zunächst befristet bis 31.12.2026 zu besetzen. Die Stellen werden - je nach fachlicher Vorbildung - bis zur Entgeltgruppe S12 TVöD-SuE/ VKA vergütet. Es handelt sich hierbei um Vollzeitstellen.

Ausführliche Informationen sind unter www.landkreis-wittenberg.de (Karriere in der Kreisverwaltung) verfügbar.

Ihre Aufgabenbereiche sind im Wesentlichen folgende:

1. Fachberatung

a) Anleitung und fachliche Beratung von Leitern/Erziehern von Kindertageseinrichtungen und Tagespflegepersonen, u. a.

• Anleitung und fachliche Beratung von Leitungen/pädagogischem Personal von Kindertageseinrichtungen (§ 22 a SGB VIII, § 10 KiFöG)
• Fachberatung und fachliche Begleitung im Rahmen der Umsetzung des Bildungsbereiches Sprache als bedeutendstes Ausdrucks- und Kommunikationsmittel in Kindertageseinrichtungen
• Fachberatung und fachliche Begleitung bei Erarbeitung und Fortschreibung einer pädagogischen Konzeption für die Einrichtung/Tagespflegestelle
• Begleitung von Teamentwicklungsprozessen, ggf. Konfliktberatung, der am pädagogischen Prozess Beteiligten
• Durchführung von Teamberatungen zu pädagogischen Grundsatzproblemen
• Durchführen von Weiterbildungen in einzelnen Kindertageseinrichtungen
• Beratung von Leitern zu Fragen des Managements von Kindertageseinrichtungen und zur Umsetzung des Bildungsauftrages in Sachsen-Anhalt: „Bildung elementar - Bildung von Anfang an"
• Anleitung und fachliche Beratung von Arbeitskreisen
• Unterstützung, Moderation und Begleitung von Qualitätsentwicklungsprozessen
• Initiierung von fachlich und fachpolitisch notwendigen Entwicklungsprozessen in Einrichtungen, Trägerorganisationen und Tagespflegestellen

b) Beratung von kommunalen und freien Trägern von Kindertageseinrichtungen, z. B.

• fachliche Beratung zu Fragen der Trägerkonzeption und zum Qualitätsmanagement
• fachliche Beratung und Unterstützung im Rahmen der Mitarbeiterpflege und Personalführung
• fachliche Vorbereitung, Organisation und Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen
• fachliche Beratung zur Einführung und Umsetzung des überarbeiteten Bildungsplanes von Sachsen-Anhalt: „Bildung elementar- Bildung von Anfang an“ - Schwerpunkt Sprache

c) Beratung von Eltern, u. a.

• fachliche Beratung und Moderation in Konfliktsituationen und Entscheidungsprozessen ggf. Initiierung von Gesprächen mit Trägern, Fachkräften und Eltern
• fachliche Beratung von Eltern zur Thematik Sprache und Sprachentwicklung von Kindern
• fachliche Beratung und Unterstützung von Eltern zur Inanspruchnahme von vorhandenen Beratungs- und Hilfsangeboten bei besonderem Bedarf

d) Vermittler- und Transferfunktion, u. a.

• Weiterreichen von wissenschaftlichen Erkenntnissen an die Praxis und Weiterleitung von Fragen und Problemen der Praxis an die Wissenschaft

2. Vernetzung der unterschiedlichen Ebenen und Akteure

Anforderungsprofil:

Welche fachlichen Voraussetzungen sind erforderlich?

• Sozialarbeiter, Sozialpädagoge oder Heilpädagoge mit staatlicher Anerkennung (nach Bachelor-/Master oder Diplom-Studiengang) oder Studienabschluss im Bereich Kindheitspädagogik oder Erziehungswissenschaften oder
• abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannter Erzieher oder Heilpädagoge und mehrjährige Berufserfahrung in leitender oder stellvertretender Funktion in einer Kindertageseinrichtung/ sozialen Einrichtung
• bei im Ausland erworbenen Bildungsabschlüssen benötigen wir einen Nachweis über die Gleichwertigkeit mit einem deutschen Abschluss

Was erwarten wir?

• Vorlage eines unbelasteten erweiterten Führungszeugnisses bei Einstellung
• Gesetzeskenntnisse im SGB VIII, SGB X, SGB I, BGB, KiFöG und dazugehörigen Verordnungen sowie fachbezogenen landesrechtlichen Regelungen (Empfehlungen, Richtlinien)
• eigenständiges Arbeiten
• soziale und kommunikative Handlungskompetenz
• sehr hohe Belastbarkeit
• gute PC-Kenntnisse (Word, Excel, PowerPoint)
• mindestens eine kompetente Verwendung der deutschen Sprache entsprechend der Stufe C1 des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (Nachweis erforderlich)
• Führerschein der Klasse B