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Referentin/Referenten (d/m/w) für den Bereich Vergütung in der ambulanten ärztlichen Versorgung

Institut des Bewertungsausschusses
locationKreisfreie Stadt Berlin, Berlin, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: Heute
Bildung und Soziales

Tätigkeitsprofil:

Ihr Aufgabenspektrum:

  • Weiterentwicklung des Einheitlichen Bewertungsmaßstabs (EBM), Entwicklung neuer Konzepte für den EBM und Fortentwicklung von Kalkulationsmethoden zur sachgerechten Bewertung vertragsärztlicher Leistungen und der erforderlichen Datengrundlage
  • Schaffung neuer Datengrundlagen (etwa durch schriftliche oder online durchzuführende Befragungen von Arztpraxen oder Interviews, Befragungen von gesetzlich Versicherten)
  • Evaluation von Beschlüssen des Bewertungsausschusses und weitere empirische Analysen im Bereich der vertragsärztlichen Versorgung. Die Ergebnisse fassen Sie in Berichten zusammen und stellen diese in den Gremien des Bewertungsausschusses vor.
  • Simulation der finanziellen Auswirkungen von Änderungen des EBM oder anderer Beschlüsse des Bewertungsausschusses
  • Sie arbeiten in den entsprechenden Arbeitsgruppen an der Fortentwicklung der vertragsärztlichen Versorgung mit.

Anforderungsprofil:

Das zeichnet Sie aus:

  • ein mit gutem Erfolg abgeschlossenes Hochschulstudium (etwa in einem der Bereiche Wirtschaftswissenschaften, Psychologie, Statistik oder Mathematik); Berufseinsteigerinnen bzw. -einsteiger sind willkommen
  • KenntnisseindermathematischenModellierungmitgroßenDatenmengen
  • idealerweise Kenntnisse des vertragsärztlichen Versorgungs- und Vergütungs­systems sowie der Daten­flüsse zwischen Vertragsärzten (d/m/w), Kassenärztlichen Vereinigungen und gesetzlichen Kranken­kassen, z.B. durch die Arbeit bei einer Kassenärztlichen Vereinigung, einer Krankenkasse oder einem anderen Institut der Selbstverwaltung des Gesundheitswesens
  • Lust darauf, das vertragsärztliche Versorgungs- und Vergütungssystem auf Bundesebene aktiv inhaltlich mitzugestalten
  • ein verbindliches Auftreten und ergebnisorientiertes Handeln
  • Spaß an der Arbeit in interdisziplinären Teams
  • Kompetenzen zur Organisation von Projekten