IT-Techniker/-in (w/m/d) für digitale Medien-, IT- und XR-Infrastrukturen Schwerpunkt Lehr-, Labor- und …

Tätigkeitsprofil:

Ihr Arbeitsbereich:

Die Lehrstühle für Informationstechnologie im berufsbildenden Kontext und Technikdidaktik für das berufliche Lehramt widmen sich u.a. der Entwicklung, Erforschung und Gestaltung digitaler Bildung in der beruflichen Lehrerbildung. Schwerpunkte liegen dabei auf dem Einsatz moderner Technologien, insbesondere Extended Realities (XR), Steuerungs- und Automatisierungstechnik, Datenerfassung und -analyse. In enger Kooperation mit außer-universitären Partnern trägt der Bereich mit einer praxisorientierten und forschungsbasierten Ausbildung zur Fachkräftequalifizierung im Bereich zukunftsweisender Technologien bei.

Ihr Aufgabengebiet umfasst:

• Bedarfsanalyse, Planung, Einrichtung, Betrieb und Weiterentwicklung der IT-Infrastruktur (Hard- und Software) inkl. Server, Filesysteme, XR-Technologien, relevanter Peripherie (z.B. Eye-Tracking-Systeme, Single-Board-Computer, Messtechnik)
• technische Betreuung und Erweiterung der IT- und XR-Systeme für Lehrveranstaltungen und Forschungsprojekte
• Überwachung, Wartung und Fehleranalyse zur Sicherstellung eines stabilen, sicheren Systembetriebs
• Unterstützung von Mitarbeitenden und Studierenden bei IT-bezogenen Fragestellungen
• Planung und Durchführung von Schulungen und Einweisungen zu digitalen Arbeitsumgebungen (inkl. XR-Systemen)

Anforderungsprofil:

Sie bringen Folgendes mit:

• abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor/FH) im Bereich der Informations- oder Medientechnik oder einem vergleichbaren Studiengang; alternativ abgeschlossene Berufsausbildung zum Fachinformatiker für Systemintegration oder gleichwertige Fähigkeiten mit langjähriger Berufserfahrung
• theoretische und praktische Kenntnisse in der Systemadministration (Netzwerke, Server, Clients) oder in Einrichtung und Betrieb von umfangreicher digitaler Medieninfrastruktur (z.B: AV-/Studiotechnik), optimalerweise im Betrieb von XR-Technologien, 3D-Druck, Digitalisierung physischer Objekte
• Kenntnisse im IT-Sicherheitsmanagement (z. B. Nutzerrechte, Backup, Firewalls) sowie im Umgang mit datenschutzrechtlichen Anforderungen
• Technisches Verständnis und Interesse für die Integration von Hard- und Softwarekomponenten in interaktiven Lehr-/Lernumgebungen
• Deutschkenntnisse auf Niveau B2 gemäß GER
• Teamfähigkeit, Engagement, Flexibilität

Darüber hinaus sind folgende Kompetenzen wünschenswert:

• Erfahrung in der Dokumentation von Systemen und Prozessen sowie in der Schulung von Nutzenden
• Ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein sowie Sorgfalt bei der Einhaltung von Datenschutz, IT-Standards, Arbeitsschutz, Unfallverhütung und Betriebssicherheit im Laborraum